Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Razem przez świat"
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Razem przez świat” będzie realizowany w roku szkolnym 2022/2023 na zajęciach dodatkowych.
Głównym założeniem projektu „Razem przez świat” jest budowanie pozytywnych więzi z innymi ludźmi poprzez wszechstronny rozwój osobowości, który pomoże nie tylko w zrozumieniu siebie i innych, ale także w poznawaniu świata i jego kultury. Zajęcia w ramach projektu pozwolą dzieciom, niezależnie od płci, czy stanu zdrowia, nie tylko być koło siebie, ale być razem, czuć się bezpiecznie, wspólnie przeżywać radości i smutki, współpracować, negocjować, dzielić się zadaniami w grupie, odnosić sukcesy na miarę swoich możliwości. Projekt jest zgodny z podstawowymi kierunkami realizacji politykioświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023.
Poniżej znajdziecie Państwo poszczególne moduły przeprowadzane w ramach projektu w bieżącym roku szkolnym.
Głównym założeniem projektu „Razem przez świat” jest budowanie pozytywnych więzi z innymi ludźmi poprzez wszechstronny rozwój osobowości, który pomoże nie tylko w zrozumieniu siebie i innych, ale także w poznawaniu świata i jego kultury. Zajęcia w ramach projektu pozwolą dzieciom, niezależnie od płci, czy stanu zdrowia, nie tylko być koło siebie, ale być razem, czuć się bezpiecznie, wspólnie przeżywać radości i smutki, współpracować, negocjować, dzielić się zadaniami w grupie, odnosić sukcesy na miarę swoich możliwości. Projekt jest zgodny z podstawowymi kierunkami realizacji politykioświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023.
Poniżej znajdziecie Państwo poszczególne moduły przeprowadzane w ramach projektu w bieżącym roku szkolnym.
-
Moduł 1. Ja i mój świat
-
Moduł 2. W mojej klasie
-
Moduł 3. W mojej szkole
-
Moduł 4. W rodzinie
-
Moduł 5. Moja miejscowość
-
Moduł 6. Moja ojczyzna
-
Moduł 7. Razem do Europy
-
Certyfikat
<
>
W wielu rzeczach jestem bardzo dobry
Z roku na rok zdobywałam nowe doświadczenia i zbierałam pomysły w jaki sposób odkrywać talenty moich uczniów i wspierać ich w rozwoju, pobudzać do kreatywnych rozwiązań, wzmacniać i dawać moc sprawczą. Wiem, że Dzień Kropki ma jedynie przypominać nam, nauczycielom, że powinniśmy każdego dnia pracować w taki sposób, by rozwijać talenty naszych uczniów. A co ważniejsze, pomagać im je odkrywać.
Oto ja
Dzięki temu, że się od siebie różnimy, rozwijamy odmienne pasje i jesteśmy dobrzy w różnych rzeczach, możemy się uzupełniać. Warto podążać za swoimi zainteresowaniami i wspierać to, w czym jesteśmy dobrzy. To pozwala nam odczuwać radość z tego, co robimy. A w przyszłości pozwoli zdecydować, kim chcemy być. Bardzo ważne jest, byśmy potrafili ze sobą współpracować na różnych płaszczyznach.
Kim zostanę w przyszłości?
W bardzo młodym wieku dzieci zaczynają formułować swoje marzenia zawodowe i wybierać, co chciałyby robić w przyszłości. Zajęcia kreatywne, takie jak rysowanie, malowanie czy praca z programami komputerowymi, pozwalają na rozwijanie wyobraźni i pomagają dzieciom zdefiniować swoje cele i pasje. Dzięki tworzeniu portretów i animacji za pomocą programu Chatter Pix, dzieci mogły nie tylko wyrazić swoje wizje zawodowe, ale również nauczyć się korzystać z technologii w sposób kreatywny i produktywny. Takie aktywności wpływają pozytywnie na rozwój intelektualny i emocjonalny dziecka.
Klasa to my!
Jesteśmy zgraną i niepowtarzalną grupą, każdy z nas jest jedyny w swoim rodzaju, ale razem tworzymy niesamowity zespół! Zadanie zostało ukończone z sukcesem, portrety stworzone za pomocą programu Avatar Maker, a tablo na Canvie to nasze dzieło. Jesteśmy z siebie dumni i już nie możemy się doczekać kolejnego zadania!
Inny nie znaczy gorszy
13 listopada 2022 roku zostaliśmy zainspirowani przez niezwykłą osobę, która odwiedziła naszą klasę z okazji Międzynarodowego Dnia Niewidomych. Celem tego święta jest promowanie tolerancji i empatii wobec osób niepełnosprawnych wzrokowo oraz zwiększanie ich integracji ze społeczeństwem.
Pani Emilia Frankowska, nie tylko niewidoma, ale również polonistka, muzyk i autorka trzech tomików poezji, opowiedziała nam o swoim codziennym życiu i pokazała jak dzięki różnym pomocom i sprzętowi można funkcjonować pomimo niepełnosprawności.
To spotkanie było dla nas niezapomnianym przeżyciem, ponieważ pani Emilia udowodniła, że niepełnosprawność nie jest przeszkodą w osiągnięciu sukcesów. Każdy z nas otrzymał również prezent w postaci swojego imienia i nazwiska napisanego przez nią specjalnie dla nas. To spotkanie na długo pozostanie w naszej pamięci jako inspirujące i motywujące do działania.
Pani Emilia Frankowska, nie tylko niewidoma, ale również polonistka, muzyk i autorka trzech tomików poezji, opowiedziała nam o swoim codziennym życiu i pokazała jak dzięki różnym pomocom i sprzętowi można funkcjonować pomimo niepełnosprawności.
To spotkanie było dla nas niezapomnianym przeżyciem, ponieważ pani Emilia udowodniła, że niepełnosprawność nie jest przeszkodą w osiągnięciu sukcesów. Każdy z nas otrzymał również prezent w postaci swojego imienia i nazwiska napisanego przez nią specjalnie dla nas. To spotkanie na długo pozostanie w naszej pamięci jako inspirujące i motywujące do działania.
To ważne wiedzieć, co każdy czuje
Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, obchodzony 21 listopada, to dzień skupiający się na promowaniu dobrych relacji międzyludzkich i wzajemnego wsparcia. Jest to okazja do składania sobie życzeń i okazywania uczuć, a także do podejmowania działań, które przyczynią się do poprawy nastroju innych ludzi. Hasło przewodnie tego dnia "Weź ze sobą dobre słowo... i podaj dalej" namawia do tego, by dzielić się pozytywnymi emocjami i umacniać więzi międzyludzkie.
Ten dzień może być okazją do organizowania różnych akcji charytatywnych, spotkań z przyjaciółmi czy rodziną, wysyłania życzeń i kartek, czy też do po prostu dobrego słowa do sąsiada czy kolegi z pracy.
Warto pamiętać, że życzliwość i pozdrowienia to nie tylko jednorazowa akcja, ale codzienna praktyka, która może przyczynić się do poprawy jakości życia nas i otaczających nas ludzi.
Ten dzień może być okazją do organizowania różnych akcji charytatywnych, spotkań z przyjaciółmi czy rodziną, wysyłania życzeń i kartek, czy też do po prostu dobrego słowa do sąsiada czy kolegi z pracy.
Warto pamiętać, że życzliwość i pozdrowienia to nie tylko jednorazowa akcja, ale codzienna praktyka, która może przyczynić się do poprawy jakości życia nas i otaczających nas ludzi.
Moja wymarzona szkoła
Tworząc wymarzoną szkołę, dzieci ambitnie podjęły się zadania, by stworzyć miejsce, w którym chciałyby się uczyć i rozwijać. Z dumą wykorzystały materiały z recyklingu, dbając przy tym o środowisko. Efektem ich pracy jest piękna szkoła, ozdobiona zielonym trawnikiem, który jest oazą spokoju i relaksu dla uczniów. Basen, który znalazł się w szkole, to marzenie każdego dziecka, a jego obecność pozwala na rozwijanie zainteresowań sportowych oraz poprawę kondycji. Ogromna sala gimnastyczna to miejsce, gdzie dzieci mogą rozwijać swoją sprawność fizyczną oraz zdobywać nowe umiejętności. Nie zapomniano również o zieleni, która otacza szkołę, a która jest ważnym elementem dla dobrego samopoczucia uczniów. Wszystko to sprawia, że wymarzona szkoła stworzona przez dzieci jest miejscem, w którym każdy uczeń chciałby się uczyć i rozwijać swoje zdolności. Jest to szkoła, która łączy w sobie przyjazną atmosferę i nowoczesne rozwiązania.
28 stycznia Międzynarodowy Dzień Lego
Międzynarodowy Dzień LEGO to dzień pełen kreatywności i zabawy dla wszystkich miłośników tej popularnej zabawki. W tym dniu, my również włączyliśmy się do świętowania i wzięliśmy udział w wielu interesujących aktywnościach.
Pierwszą z nich było budowanie według instrukcji, gdzie mieliśmy okazję wykazać się naszą precyzją i zdolnościami manualnymi. Następnie, pogłębialiśmy naszą wiedzę poprzez rozwiązywanie zagadek matematycznych związanych z lego.
Uwieńczeniem tego dnia było tworzenie filmu klatkowego, w którym głównymi bohaterami były właśnie klocki lego. To była świetna okazja, aby pokazać nasze umiejętności filmowe i pomysłowość, tworząc niezapomniane historie z użyciem tych malutkich klocków.
Międzynarodowy Dzień LEGO to nie tylko zabawa, ale również okazja do rozwijania naszych umiejętności i wiedzy, a także do wspólnego spędzenia czasu z innymi miłośnikami tej zabawki.
Pierwszą z nich było budowanie według instrukcji, gdzie mieliśmy okazję wykazać się naszą precyzją i zdolnościami manualnymi. Następnie, pogłębialiśmy naszą wiedzę poprzez rozwiązywanie zagadek matematycznych związanych z lego.
Uwieńczeniem tego dnia było tworzenie filmu klatkowego, w którym głównymi bohaterami były właśnie klocki lego. To była świetna okazja, aby pokazać nasze umiejętności filmowe i pomysłowość, tworząc niezapomniane historie z użyciem tych malutkich klocków.
Międzynarodowy Dzień LEGO to nie tylko zabawa, ale również okazja do rozwijania naszych umiejętności i wiedzy, a także do wspólnego spędzenia czasu z innymi miłośnikami tej zabawki.
Co wiemy o naszym patronie?
Dnia 30 listopada 2022 roku odbyła się uroczystość z okazji Dnia Patrona Szkoły, w której poznaliśmy sylwetkę wybitnego pisarza, Henryka Sienkiewicza. Podczas apelu dowiedzieliśmy się więcej o jego życiu i twórczości, a także poznaliśmy kilka tytułów jego utworów. W ramach projektu, wszyscy uczniowie z naszej klasy wzięli udział w konkursie pod tytułem "Portret Henryka Sienkiewicza", w którym zdobyliśmy czołowe miejsca. Aby uczcić tę okazję, postanowiliśmy napisać listy do słynnego pisarza, wyrażając swoje podziwy dla jego dzieł i jego wpływu na literaturę. Był to dzień pełen inspiracji i nauki, który na długo pozostanie w naszej pamięci.
Szkolni przyjaciele
W ostatni dzień przed świętami Bożego Narodzenia, nasza klasa zabrała się za organizację niezwykłej Wigilii. Przy pomocy rodziców, stworzyliśmy niepowtarzalną atmosferę przy stole, który zdobił biały obrus, siano oraz opłatek. Składaliśmy sobie życzenia i dzieliliśmy się opłatkiem, co było niezwykle wzruszającym przeżyciem.
Usiedliśmy przy stole, kosztowaliśmy smakowitych potraw i razem śpiewaliśmy kolędy. Opowiadaliśmy sobie o tym, jak każde z naszych rodzin celebruje Wigilię, co dodało nam jeszcze więcej magii tego wyjątkowego dnia. Było to niezapomniane przeżycie, pełne radości i ciepła. Już teraz wiemy, że za rok też spotkamy się przy klasowym, wigilijnym stole. Życzymy Wam Wesołych, pełnych magii Świąt Bożego Narodzenia!
Usiedliśmy przy stole, kosztowaliśmy smakowitych potraw i razem śpiewaliśmy kolędy. Opowiadaliśmy sobie o tym, jak każde z naszych rodzin celebruje Wigilię, co dodało nam jeszcze więcej magii tego wyjątkowego dnia. Było to niezapomniane przeżycie, pełne radości i ciepła. Już teraz wiemy, że za rok też spotkamy się przy klasowym, wigilijnym stole. Życzymy Wam Wesołych, pełnych magii Świąt Bożego Narodzenia!
Zwierzęta w mojej rodzinie
4 października przypadał Światowy Dzień Zwierząt, ważne święto dla wszystkich miłośników zwierząt. W związku z tym zorganizowaliśmy na terenie szkoły specjalny konkurs dla klas młodszych, aby uczcić to wyjątkowe wydarzenie. Konkurs nazywał się „Śmieszna fotka z moim pupilem” i polegał na tym, że uczniowie mogli przesłać zdjęcia swoich ulubionych zwierząt w ciekawych pozach lub sytuacjach. Celem było uwiecznienie radości i przyjaźni jaka łączy nas z naszymi pupilami, a także ukazanie ich indywidualnych osobowości. Był to doskonały sposób na zwrócenie uwagi na konieczność ochrony i szacunku dla zwierząt oraz zachęcenie do adoptowania i opieki nad zwierzętami z schronisk. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem i był świetną okazją do integracji całej społeczności szkolnej oraz podkreślenie ważności ochrony i szacunku dla zwierząt.
Obchodny Dnia Rodziny w Augustowie
W ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Razem w świat dzieci obchodziły Dzień Rodziny w urokliwym zakątku Augustowa. Wyjątkowe wydarzenie zostało wzbogacone malowniczym otoczeniem przyrody, tworząc doskonałą atmosferę dla spędzania czasu z bliskimi. Głównym punktem programu był wzruszający spektakl, przygotowany z miłością przez dzieci, który ukazał piękno i znaczenie rodziny. Po przedstawieniu nadszedł czas na podziękowania i wręczenie prezentów, podkreślając wagę więzi rodzinnych. Rozpalenie ogniska skupiło rodziny w jednym miejscu, sprzyjając rozmowom i tworzeniu niezapomnianych wspomnień. Wspólne zabawy i rywalizacja między rodzicami i dziećmi umocniły więzi rodzinne i dostarczyły radości. Obchody Dnia Rodziny przypomniały nam niezwykłe znaczenie rodziny w naszym życiu.
Czy znasz swoją miejscowość?
Podczas zajęć z dziećmi, związanych z edukacją regionalną i kulturalną, zorganizowano lekcje, podczas których dzieci wykonywały pocztówki swojego miasta. Podczas tworzenia pocztówek, dzieci poznały najważniejsze budynki i ulice, które charakteryzują ich miasto. Dzięki temu ćwiczeniu, dzieci nauczyły się rozpoznawać i nazywać poszczególne zabytki i ważne miejsca w swojej okolicy.
Kolejnym ciekawym zajęciem zorganizowanym dla dzieci było zwiedzanie skansenu podczas witania wiosny. W trakcie wizyty, dzieci zobaczyły jak wyglądała wieś kiedyś, jakie były tam budynki, jakie zwyczaje i tradycje panowały w tamtych czasach. Przeprowadzona wycieczka stała się inspiracją do wykonania makiety przedstawiającej wieś z przeszłości. Dzieci miały okazję zapoznać się z różnymi elementami krajobrazu i architektury, które charakteryzowały wieś przed wiekami.
Dzięki takim zajęciom, dzieci poznały historię i kulturę swojego regionu, a także nauczyły się doceniać wartość dziedzictwa kulturowego, które jest obecne w ich otoczeniu. Takie edukacyjne działania pozwalają dzieciom rozwijać swoje zainteresowania, wzbogacać wiedzę i doświadczenie oraz zachęcają do aktywnego poznawania świata.
Kolejnym ciekawym zajęciem zorganizowanym dla dzieci było zwiedzanie skansenu podczas witania wiosny. W trakcie wizyty, dzieci zobaczyły jak wyglądała wieś kiedyś, jakie były tam budynki, jakie zwyczaje i tradycje panowały w tamtych czasach. Przeprowadzona wycieczka stała się inspiracją do wykonania makiety przedstawiającej wieś z przeszłości. Dzieci miały okazję zapoznać się z różnymi elementami krajobrazu i architektury, które charakteryzowały wieś przed wiekami.
Dzięki takim zajęciom, dzieci poznały historię i kulturę swojego regionu, a także nauczyły się doceniać wartość dziedzictwa kulturowego, które jest obecne w ich otoczeniu. Takie edukacyjne działania pozwalają dzieciom rozwijać swoje zainteresowania, wzbogacać wiedzę i doświadczenie oraz zachęcają do aktywnego poznawania świata.
Powitanie Wiosny
Udział dzieci w Ogólnopolskim Projekcie edukacyjnym "Razem w świat i powitaj wiosnę" był niezwykle udany. Dzisiejsze świętowanie pierwszego dnia wiosny odbyło się w Muzeum Wsi Radomskiej i było pełne radosnych i symbolicznych momentów. Dzieci miały okazję poznać i uczestniczyć w tradycyjnym zwyczaju pożegnania zimy i powitania wiosny.
Podczas ceremonii, dzieci wrzuciły Marzannę - symbol zimy - do stawu, co miało symbolicznie oznaczać pozbycie się zimowej aury. Następnie przywitały wiosnę gaikiem, co było wyrazem radości i nadziei na nadejście cieplejszych dni. Ten rytuał przyniósł dzieciom wiele radości i wzmocnił ich związki z naturą oraz tradycją.
Podczas wizyty w Muzeum Wsi Radomskiej, dzieci miały możliwość poznania różnych zwyczajów związanych z obchodami pierwszego dnia wiosny. Mogły również zobaczyć, jak wyglądały dawne zagrody, co dostarczyło im cennych informacji na temat życia wiejskiego w przeszłości. Dodatkową atrakcją były piękne zwierzęta domowe, które cieszyły oczy i zapewniły niezapomniane wrażenia. Dla niektórych dzieci było to pierwsze spotkanie z takimi zwierzętami, co jeszcze bardziej wzbudziło ich zainteresowanie i ciekawość.
Cała wizyta była nie tylko interesująca i pouczająca, ale także dostarczyła dzieciom wielu emocji i wrażeń. Projekt "Razem w świat i powitaj wiosnę" umożliwił dzieciom aktywne uczestnictwo w kulturze i tradycji, a także rozwijał ich zainteresowania i wrażliwość na otaczający świat. Udział w takich projektach edukacyjnych jest niezwykle cenny dla rozwoju dzieci, ponieważ pozwala im na odkrywanie nowych doświadczeń i poszerzanie horyzontów.
Podczas ceremonii, dzieci wrzuciły Marzannę - symbol zimy - do stawu, co miało symbolicznie oznaczać pozbycie się zimowej aury. Następnie przywitały wiosnę gaikiem, co było wyrazem radości i nadziei na nadejście cieplejszych dni. Ten rytuał przyniósł dzieciom wiele radości i wzmocnił ich związki z naturą oraz tradycją.
Podczas wizyty w Muzeum Wsi Radomskiej, dzieci miały możliwość poznania różnych zwyczajów związanych z obchodami pierwszego dnia wiosny. Mogły również zobaczyć, jak wyglądały dawne zagrody, co dostarczyło im cennych informacji na temat życia wiejskiego w przeszłości. Dodatkową atrakcją były piękne zwierzęta domowe, które cieszyły oczy i zapewniły niezapomniane wrażenia. Dla niektórych dzieci było to pierwsze spotkanie z takimi zwierzętami, co jeszcze bardziej wzbudziło ich zainteresowanie i ciekawość.
Cała wizyta była nie tylko interesująca i pouczająca, ale także dostarczyła dzieciom wielu emocji i wrażeń. Projekt "Razem w świat i powitaj wiosnę" umożliwił dzieciom aktywne uczestnictwo w kulturze i tradycji, a także rozwijał ich zainteresowania i wrażliwość na otaczający świat. Udział w takich projektach edukacyjnych jest niezwykle cenny dla rozwoju dzieci, ponieważ pozwala im na odkrywanie nowych doświadczeń i poszerzanie horyzontów.
Palcem po mapie - największe miasta, rzeki, pasma górskie
Nauka geografii może być ekscytującą przygodą, jeśli tylko zastosujemy odpowiednie metody. Zamiast trzymać się suchych faktów z podręcznika, dlaczego by nie przełożyć tej wiedzy na zabawę? W grupach, uczniowie mogą wykazać się swoimi umiejętnościami i inicjatywą, dzięki czemu lekcja staje się bardziej interaktywna i angażująca. Zadania i ćwiczenia skoncentrowane na pracy z mapami pozwolą im opanować trudną umiejętność szybkiego odnajdywania informacji, a pięknie wykonane prace będą świadczyć o ich postępach. Czyż nie brzmi to jak świetna zabawa?
Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania
8 listopada obchodziliśmy Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania. Razem przygotowywaliśmy muffinki marchewkowe, zaczynając od mycia rąk, zakładania fartuszków oraz nakrywając głowy czapkami szefa kuchni. Pracowaliśmy z przyjemnością i poznawaliśmy różne produkty oraz przybory potrzebne do wykonania naszych wypieków. Odkryliśmy, że skorupka jajka jest bardzo krucha, a masło jest śliskie. Praca ta okazała się także związana z matematyką. Kolejnym zadaniem było narysowanie i napisanie instrukcji wykonania muffinek, które były pieczone w piekarniku. Dzieci poradziły sobie z tym zadaniem świetnie, a na koniec zaserwowaliśmy sobie pyszne, świeżo upieczone muffinki. Dzieci były bardzo dumne z swojego dzieła, a jedynym śladem po nich były tylko okruszki oraz prezent dla rodziców.
