OK zeszyt - klasa 1 |
Pracowaliśmy bez podręcznika. Jedyną pomocą stał się film edukacyjny pt.: Spotkanie ze słoniem – Tajlandia.
Powoli budujemy kompetencję świadomego i skutecznego uczenia się. Ta kompetencja obejmuje wiele umiejętności, na przykład: umiejętność planowania pracy, przyjmowania odpowiedzialności za swoje uczenie, umiejętność współpracy z innymi, wyszukiwania informacji, robienia notatek i wykorzystywania ich do uczenia się. Bohaterem dzisiejszego dnia był słoń. Pisaliśmy wyrazy ze zmiękczeniem „ń, ni”. Dowiedzieliśmy się, że potrzeba 15 osób – to tyle, ile waży dzienny posiłek tego zwierzęcia. Na koniec każdy z nas miał zrobić sobie samodzielną kartę z notatką o tym, czego dowiedział się o tym pięknym stworzeniu. Te pierwsze samodzielnie zrobione notatki zaskakują różnorodnym podejściem do tematu. Ta różnorodność to moim zdaniem atut. Bardzo cenię sobie indywidualność każdego ucznia i zamierzam ją pielęgnować. 8/1/2022 Pożegnanie naszego NacobezuRozwój, świadomość celu i osiągnięć, uczenie się - takie skojarzenia przychodzą mi do głowy, gdy myślę o naszych rozmowach, które prowadziłam z dziećmi pod koniec roku szkolnego. Wspólnie wypełniliśmy notatkę graficzną, która będzie pamiątką z rozmowy – Moje najlepsze wspomnienie z tego roku, największe wyzwanie, z jakimi emocjami kończę ten rok szkolny, co chcielibyśmy, aby uległo zmianie?
Dzieci potrafią świetnie uzasadnić swój wybór. To jest zwykle moment oczyszczający i wzruszający, zarówno dla dzieci, jak i dla mnie. Rozmawiamy tylko o sukcesach, a jednak przy okazji, w naturalny sposób pojawia się temat ewentualnych trudności, które dziecko może mieć. Najczęściej dzieci są świadome swoich umiejętności i szczerze mówią, czego oczekują. Ważnym elementem spotkania jest przywołanie przez dziecko wszystkich umiejętności, które zdobyło, wypracowało w ostatnim czasie, a kolejnym krokiem jest ustalenie celu do pracy na najbliższe lata. Nie jestem zaskoczona tym, że dzieci szybko potrafią określić i nazwać swój cel, że doskonale wiedzą, co muszą zrobić, by go osiągnąć. To jest rezultat codziennej pracy nad rozwojem samodzielności i odpowiedzialności. To kolejny krok, który każde dziecko musi pokonać na własnej drodze, a ja mu w tym pomogę. Nasze codzienne spotkania są dla mnie bardzo wymagające, jednak gdy widzę, że wszystkie dzieci wychodzą z zajęć z podniesioną głową, wiem, że wybrałam sobie najwspanialszy zawód na świecie. |